Vol. 1 No. 1 (2023): Al-Jawhar : Journal of Arabic Language, Volume 1 (Nomor 1), Juni 2023

Articles

• Semantic Mapping Strategy dan Progres Pemahaman Qawaid Bahasa Arab di Pondok Pesantren Mamba’ul Falah Kudus

  Jauharotun Nafisah,  Universitas Sains Al-Qur'an Jawa Tengah,  Indonesia

  Chairani Astina,  Universitas Sains Al-Qur'an Jawa Tengah,  Indonesia

  Rifqi Aulia Rahman,  Universitas Sains Al-Qur'an Jawa Tengah,  Indonesia

  1-13

  • PDF (Bahasa Indonesia)

• Development of Arabic Textbooks Based Canva for Eighth Grade Students at The Islamic Junior High School Muhammadiyah Batusangkar

  Lathifah Al Husna,  UIN Mahmud Yunus Batusangkar,  Indonesia

  Ihda Filzafatin Habibah,  Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang,  Indonesia

  Ahmad Fadhel Syakir Hidayat,  Universitas Islam Negeri Sultan Aji Muhammad Idris Samarinda,  Indonesia

  14-29

  • PDF (العربية)

• Permainan Pesan Berantai dalam Pembelajaran Nahwu di Pondok Pesantren Darul Huda Litahfidzil Qur’an Gondanglegi

  Eka Silfia Khumairah,  Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang,  Indonesia

  Muassomah,  Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang,  Indonesia

  30-41

  • PDF (Bahasa Indonesia)

• The Impact of Muhadhoroh Program on Arabic Speaking Skills at Darul Musthofa Boarding School

  Abdullah Haryono,  Pondok Pesantren Salafiyah Darul Musthofa Seluma Bengkulu,  Indonesia

  Akhirudin,  Universitas Islam Negeri Fatmawati Sukarno Bengkulu,  Indonesia

  42-53

  • PDF (العربية)

• Implementasi Metode Pembelajaran Bahasa Arab: Studi Kasus di PJJ PAI IAIN Syekh Nurjati Cirebon

  Mohammad Shohibul Anwar,  Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang,  Indonesia

  Wildana Wargadinata,  Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang,  Indonesia

  Nurhadi,  Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang,  Indonesia

  Rodiatul Maghfiroh,  Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Buntet Pesantren Cirebon,  Indonesia

  54-69

  • PDF (Bahasa Indonesia)

• Eksplorasi Learning Concept Menurut Ibnu Khaldun (Relevance Study pada Pembelajaran Bahasa Arab Era Modern)

  Ratih Haryati,  Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang,  Indonesia

  Muhammad Jailani,  Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang,  Indonesia

  Muhammad Fadli Ramadhan,  Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang,  Indonesia

  70-86

  • PDF (Bahasa Indonesia)